为提升中国科学技术大学临床医学教学水平，保证临床医学硕、博士研究生培养质量，打造一批符合中国科学技术大学双一流高校课程建设要求的品牌课程及教师队伍，1月21日下午，中国科大临床医学研究生课程教学试讲会在我院南区会议室召开，会议由临床医学院牵头，我院教育处协办。会议邀请了中国科大生命科学与医学部滕脉坤、陈林教授、校研究生院培养办副主任刘海清作为专家点评指导。临床医学院执行院长、我院副院长翁建平主持试讲会。

目前在建的8门课程授课教师均参与试讲，包括《外科学的发展与创新》、《高级生物实验技术与方法》、《分子病理学》、《统计方法及SPSS软件应用》、《医事法学与实务》、《医学文献阅读与分析》、《医学伦理学》和《临床研究的设计与解读》。试讲过程井然有序，授课教师从课程设计思路到教学大纲框架、授课内容，一一做详细介绍。

试讲过后，专家为各位授课教师剖析了课程建设存在的问题，和急需修改的内容，并在授课方式上提出了许多意见和思路。滕脉坤教授认为，教师在授课中要富有激情，授课不是作学术报告，不能平铺直叙；课件要讲究质量，多插入引导式的图片和案例，激发学生学习探究的兴趣；授课过程中提及的数据来源要准确，实时更新，保证教学质量。陈林教授指出，在授课内容和选题上，要突出本、硕、博课程内容的区别，有层次有高度，在硕、博士阶段要突出强调其实用性；同时，要注重课件内字体和颜色的搭配，避免文字堆积，穿插一些概念性讲述。刘海清主任对我院教学准备会给予了高度认可，提出好的课程要搞清授课对象，根据对象的层次调整授课方式，引导学生思考，丰富讲课内容，凸显专业性。翁建平教授结合自身20多年医科研究生教学经验与体会，建议授课老师在准备自己负责的教学内容时要推荐给学生相应的教材，中英文教材均需要推荐，引导学生掌握进展同时要在更高层面理解科学研究与临床实践的关系，既立足当下又着眼长远。

翁建平教授充分肯定了此次课程试讲工作，希望通过本次课程试讲准备会，督促授课教师特别是课程负责人尽快完善课程设计方案和内容，确保春季开课任务准时完成。（教育处 杨舒馨薏 文/图 段磊/审核）

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